Sportjugend Rheinland
Erlebnisspiele – Gruppenprozesse gestalten und reflektieren
Du lernst Erlebnisspiele als methodischen Zugang für gemeinsames Lernen und die Arbeit mit Gruppen kennen. In angeleiteten Aktivitäten erprobst du, wie Aufgaben Kooperation, Kommunikation und Problemlösung anregen können, und wertest die Erfahrungen gemeinsam aus. Dabei entwickelst du Ideen für einen bewussten Einsatz in unterschiedlichen Bildungs- und Gruppenkontexten.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257666
- Veranstalter
- Sportjugend Rheinland
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 04.10.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 8,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 8,0 Lerneinheiten
- Ort
- Haus des Sports, Geschäftsstelle, Rheinau 11, 56075 Koblenz
Für wen ist das Angebot?
Das Seminar richtet sich an Erwachsene, die Erlebnisspiele kennenlernen und für Bildungs-, Gruppen- oder Integrationsangebote nutzen möchten. Angesprochen sind insbesondere Menschen mit Interesse an interaktiven Methoden und an der Förderung von Kooperation, Kommunikation und sozialen Schlüsselqualifikationen; ein bestimmter Erfahrungsstand ist nicht ausgewiesen.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen Erlebnisspiele als interaktive Methoden für Gruppenprozesse und gemeinsames Lernen. Behandelt werden typische Ziele und Gestaltungselemente von Spielen, etwa Kooperation, Kommunikation, Vertrauen, Perspektivwechsel und gemeinsames Problemlösen. Die Teilnehmenden lernen Möglichkeiten kennen, Aktivitäten an Gruppengröße, Zusammensetzung und Lernanlass anzupassen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf Beobachtung und Auswertung: Erfahrungen werden besprochen, Gruppendynamiken sichtbar gemacht und Bezüge zu sozialen Schlüsselqualifikationen hergestellt. Auch die Rolle der anleitenden Person sowie Fragen zu freiwilliger Beteiligung, Sicherheit und einem wertschätzenden Umgang in der Gruppe werden einbezogen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können Erlebnisspiele hinsichtlich ihrer Ziele, Anforderungen und Einsatzmöglichkeiten einordnen. Sie sind in der Lage, geeignete Spiele für unterschiedliche Gruppenanlässe auszuwählen und deren Ablauf nachvollziehbar zu strukturieren. Durch die eigene Teilnahme und gemeinsame Reflexion können sie Kommunikations- und Kooperationsprozesse in Gruppen bewusster wahrnehmen. Sie entwickeln Ideen, wie sich Spielerfahrungen mit Themen der Integration und dem Erwerb sozialer Schlüsselqualifikationen verbinden lassen. Zudem können sie die eigene Rolle bei der Anleitung reflektieren und Aktivitäten situationsgerecht sowie wertschätzend begleiten.