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Sportjugend Rheinland

Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam gestalten

Du lernst, wie du gemeinsam mit deinem Kind vielfältige Bewegungsanlässe gestalten und sicher begleiten kannst. In einem angeleiteten Präsenzseminar erkundet ihr Bewegungslandschaften, einfache Spiele und altersgerechte Aufgaben, die Wahrnehmung, Koordination und Zusammenarbeit anregen. Dabei gewinnst du Sicherheit im Umgang mit unterschiedlichen Bewegungsbedürfnissen und erlebst, wie gemeinsames Tun Kommunikation und soziale Teilhabe stärken kann.

Details auf einen Blick

Angebotsnummer
257669
Veranstalter
Sportjugend Rheinland
Zeitraum
Bisheriger Termin: 20.09.2025
Planungsstand
Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
Lernform
Seminar (Präsenz)
Uhrzeit
00:00–00:00 Uhr
Lernumfang
8,0 Lerneinheiten
Präsenz
8,0 Lerneinheiten
Ort
Haus des Sports, Geschäftsstelle, Rheinau 11, 56075 Koblenz

Für wen ist das Angebot?

Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die gemeinsam mit ihrem Kind Eltern-Kind-Turnen kennenlernen oder weiterentwickeln möchten. Angesprochen sind insbesondere Eltern und andere Bezugspersonen mit Interesse an gemeinsamer Bewegung, spielerischem Lernen und der sozialen Begegnung in der Gruppe. Spezifische Vorerfahrungen werden nicht vorausgesetzt.

Das erwartet dich

Im Mittelpunkt stehen grundlegende Bewegungsformen wie Balancieren, Klettern, Rollen, Springen und Werfen sowie ihre kindgerechte Vermittlung. Die Teilnehmenden lernen, Bewegungsräume und einfache Bewegungslandschaften so zu nutzen, dass Kinder eigenständig erkunden und Erwachsene unterstützend begleiten können. Besprochen werden Sicherheitsaspekte, angemessene Herausforderungen und der Umgang mit unterschiedlichen Fähigkeiten und Bedürfnissen. Bewegungsspiele fördern Wahrnehmung, Koordination, Körperbewusstsein und Freude an gemeinsamer Aktivität. Zugleich werden Möglichkeiten betrachtet, wie Eltern-Kind-Turnen Kommunikation, Kooperation, Rücksichtnahme und soziale Teilhabe in einer vielfältigen Gruppe unterstützt.

Das nimmst du mit

Die Teilnehmenden können grundlegende Bewegungsanlässe für Kinder erkennen, auswählen und gemeinsam mit ihnen gestalten. Sie verstehen, wie Balancieren, Klettern, Rollen, Springen und Werfen die motorische Wahrnehmung und Koordination anregen können. Bei der Begleitung von Bewegungsaufgaben berücksichtigen sie Sicherheitsaspekte, individuelle Voraussetzungen und unterschiedliche Zugänge. Sie können Kinder ermutigen, eigene Bewegungsideen zu entwickeln, ohne ihnen unnötig Bewegungsabläufe vorzugeben. Darüber hinaus reflektieren sie, wie gemeinsame Bewegung Kommunikation, Kooperation, Rücksichtnahme und die Beteiligung aller in der Gruppe fördern kann.