Pferdesportverband Rheinland-Pfalz e. V.
AB Trainerassistent*in – Grundlagen der Anleitung und Gruppenbegleitung
Du lernst, Teilnehmende bei angeleiteten Aktivitäten verlässlich zu begleiten und einfache Lern- oder Übungseinheiten sinnvoll zu unterstützen. In einem interaktiven Präsenzseminar beschäftigst du dich mit Kommunikation, Gruppenführung, Ablaufplanung und dem verantwortungsvollen Umgang mit unterschiedlichen Voraussetzungen. Praktische Aufgaben und gemeinsame Reflexion helfen dir, deine Rolle als Trainerassistent*in klarer wahrzunehmen und im Verein oder in vergleichbaren Gruppenangeboten sicherer zu handeln.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 257764
- Veranstalter
- Pferdesportverband Rheinland-Pfalz e. V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 01.02.2025 – 01.03.2025
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Seminar (Präsenz)
- Uhrzeit
- 00:00–00:00 Uhr
- Lernumfang
- 30,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 30,0 Lerneinheiten
- Ort
- Geschäftsstelle Pferdesportverband, Riegelgrube 13, 55543 Bad Kreuznach
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die als Trainerassistent*in tätig werden möchten oder bereits erste Aufgaben in der Begleitung von Gruppen übernehmen. Angesprochen sind insbesondere Menschen mit Interesse an Anleitung, Zusammenarbeit und der Unterstützung gemeinsamer Aktivitäten; spezifische Vorerfahrungen sind aus den Veranstaltungsdaten nicht ersichtlich.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen die Aufgaben, Verantwortungsbereiche und Grenzen der Rolle als Trainerassistent*in. Behandelt werden Grundlagen der verständlichen Kommunikation, der motivierenden Ansprache und des konstruktiven Umgangs mit unterschiedlichen Bedürfnissen in Gruppen. Weitere Themen sind die Vorbereitung, Strukturierung und Begleitung einfacher Einheiten sowie die Zusammenarbeit mit verantwortlichen Trainer*innen oder Kursleiter*innen. Auch grundlegende Aspekte von Sicherheit, Beobachtung und angemessenem Handeln in unterschiedlichen Situationen werden einbezogen. Die Teilnehmenden reflektieren außerdem Teamarbeit, Rückmeldungen und die eigene Rolle im gemeinsamen Lern- und Handlungsprozess.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können die Aufgaben und Grenzen einer Trainerassistenz beschreiben und ihre eigene Rolle in einer Gruppe angemessen einordnen. Sie wenden grundlegende Techniken der klaren Ansprache, aktiven Unterstützung und konstruktiven Rückmeldung an. Einfache Einheiten können sie unter Anleitung vorbereiten, strukturiert begleiten und hinsichtlich Ablauf und Beteiligung beobachten. In typischen Gruppensituationen treffen sie verantwortungsbewusste Entscheidungen und berücksichtigen dabei Sicherheit sowie unterschiedliche Voraussetzungen der Teilnehmenden. Zudem können sie die Zusammenarbeit mit Trainer*innen oder Kursleiter*innen reflektieren und Hinweise zur eigenen Weiterentwicklung ableiten.