1. FC Kaiserslautern
Bewegung mit dem Kind – gemeinsam wahrnehmen, gestalten und begleiten
Du erkundest gemeinsam mit deinem Kind, wie Bewegung Freude an gemeinsamer Aktivität, Wahrnehmung und Austausch fördern kann. Über mehrere Präsenztermine probierst du altersgerechte Bewegungsanlässe aus, beobachtest die Reaktionen deines Kindes und reflektierst eure Erfahrungen. Dabei entwickelst du Ideen, wie sich Bewegung und gemeinsames Spiel in den Familienalltag integrieren lassen. Der Verein begleitet euch auf diesem Weg und informiert dich gern über die Anmeldung.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 265058
- Veranstalter
- 1. FC Kaiserslautern
- Zeitraum
- Ab 14.08.2026 · Ende noch offen
- Planungsstand
- Die Termine sind noch nicht vollständig hinterlegt. Frage den Verein nach dem aktuellen Angebot.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 16:45–18:15 Uhr
- Lernumfang
- 30,0 Lerneinheiten
- Präsenz
- 30,0 Lerneinheiten
- Ort
- Kaiserslautern - Schillerschule, Julius-Küchler Straße 3, 67659 Kaiserslautern
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an erwachsene Eltern und Bezugspersonen, die gemeinsam mit ihrem Kind Bewegung entdecken und die Beziehung im Familienalltag durch gemeinsame Aktivitäten bereichern möchten. Angesprochen sind insbesondere Teilnehmende, die Anregungen für altersgerechte Bewegungs- und Spielsituationen suchen und ihre Wahrnehmung für die Bedürfnisse ihres Kindes erweitern möchten.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen gemeinsame Bewegungs- und Spielsituationen, die Eltern und Kinder miteinander gestalten können. Behandelt werden grundlegende Zusammenhänge zwischen Bewegung, Wahrnehmung, emotionaler Entwicklung und sozialem Lernen im Kindesalter. Die Teilnehmenden beobachten, wie Kinder unterschiedliche Bewegungsanlässe aufnehmen, eigene Ideen entwickeln und ihre Grenzen ausdrücken. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf der Rolle erwachsener Bezugspersonen: Sie geben Sicherheit, lassen Eigenständigkeit zu und begleiten kindliche Lernprozesse aufmerksam. Außerdem werden Möglichkeiten betrachtet, wie sich einfache Bewegungsimpulse in den Familienalltag übertragen und gemeinsam reflektieren lassen.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können die Bedeutung von Bewegung für Wahrnehmung, kindliche Entwicklung und gemeinsames Lernen nachvollziehbar einordnen. Sie erkennen die Signale, Interessen und Bedürfnisse ihres Kindes in Bewegungs- und Spielsituationen besser. Eltern und Bezugspersonen entwickeln ein Repertoire an einfachen, kindgerechten Anregungen für gemeinsame Aktivitäten. Sie können Bewegungsprozesse unterstützend begleiten, ohne die Eigeninitiative des Kindes unnötig einzuschränken. Zudem reflektieren sie ihre gemeinsamen Erfahrungen und übertragen passende Impulse auf Situationen im Familienalltag.