VT Böhl
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam begleiten und gestalten
Du begleitest dein Kind in einer bewegungsreichen, angeleiteten Kursreihe und lernst, gemeinsame Aktivitäten aufmerksam und sicher zu gestalten. Beim Klettern, Balancieren, Rollen und Spielen beobachtest du, wie Kinder Bewegung entdecken und eigene Fähigkeiten weiterentwickeln. Dabei erhältst du Anregungen, wie du Freude an Bewegung, Selbstständigkeit und gemeinsames Lernen im Familienalltag unterstützen kannst.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 265225
- Veranstalter
- VT Böhl
- Zeitraum
- Ab 17.08.2026 · Ende noch offen
- Planungsstand
- Die Termine sind noch nicht vollständig hinterlegt. Frage den Verein nach dem aktuellen Angebot.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 09:00–10:00 Uhr
- Lernumfang
- 12,0 Lerneinheiten
- Ort
- VT Halle, Sporthalle, Lindenstr. 6c, 67459 Böhl-Iggelheim
Für wen ist das Angebot?
Der Kurs richtet sich an Erwachsene, die gemeinsam mit ihrem Kind Bewegung, Spiel und grundlegende turnerische Erfahrungen kennenlernen möchten. Angesprochen sind Eltern und andere Bezugspersonen, die Interesse an einer entwicklungsorientierten, gemeinsamen Bewegungszeit und am Austausch mit Familien in ähnlicher Situation haben. Spezifische Vorerfahrungen werden nicht vorausgesetzt.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen grundlegende Bewegungsformen wie Balancieren, Klettern, Rollen, Springen und Krabbeln sowie deren kindgerechte Verbindung mit Spiel- und Bewegungssituationen. Die Teilnehmenden beschäftigen sich damit, wie Kinder Bewegungsräume erkunden, eigene Lösungen finden und dabei Körperwahrnehmung, Koordination und Selbstvertrauen entwickeln. Weitere Inhalte sind die aufmerksame Begleitung kindlicher Bewegungsimpulse, das angemessene Unterstützen und das Zulassen von Selbstständigkeit. Auch einfache Regeln für Sicherheit, Rücksichtnahme und einen verantwortungsvollen Umgang mit Bewegungsangeboten werden aufgegriffen. Die gemeinsame Aktivität von Erwachsenen und Kindern wird als Möglichkeit betrachtet, Beziehung, Kommunikation und Freude am Lernen zu stärken.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende kindliche Bewegungsbedürfnisse wahrnehmen und typische Bewegungsformen in ihrer Bedeutung für die Entwicklung einordnen. Sie gewinnen Sicherheit darin, ihr Kind bei Bewegungsaufgaben aufmerksam zu begleiten, ohne Lösungswege unnötig vorzugeben. Bewegungs- und Spielsituationen können sie unter Beachtung von Sicherheit, Rücksichtnahme und unterschiedlichen Fähigkeiten mitgestalten. Zudem können sie kindliche Fortschritte beobachten, Ermutigung angemessen einsetzen und zwischen Unterstützung und selbstständigem Erproben abwägen. Die gewonnenen Anregungen lassen sich auf gemeinsame Bewegungszeiten im Familienalltag übertragen und im Austausch mit anderen Bezugspersonen reflektieren.