TSC Maxdorf
Linedance – Schrittfolgen und tänzerische Gestaltung kennenlernen
Du lernst grundlegende Schrittfolgen des Linedance kennen und setzt sie zu ausgewählter Musik in der Gruppe um. In den aufeinander aufbauenden Präsenzterminen verbindest du Bewegungsabläufe, Rhythmusgefühl und Orientierung im Raum. Durch wiederholtes Erproben und gemeinsames Reflektieren gewinnst du Sicherheit und kannst einfache Choreografien zunehmend selbstständig tanzen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 265579
- Veranstalter
- TSC Maxdorf
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 27.10.2026
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Workshop (Präsenz)
- Uhrzeit
- 18:00–23:00 Uhr
- Lernumfang
- 6,6 Lerneinheiten
- Präsenz
- 6,6 Lerneinheiten
- Ort
- Ev. Gemeindesaal, Kirchenstr. 2, 67133 Maxdorf
Für wen ist das Angebot?
Der Kurs richtet sich an Erwachsene, die Linedance kennenlernen und grundlegende Schrittfolgen sowie einfache Choreografien in der Gruppe erlernen möchten. Angesprochen sind insbesondere Einsteiger*innen und Interessierte mit ersten tänzerischen Erfahrungen, die Freude an Musik, Bewegung und gemeinsamer Aktivität haben.
Das erwartet dich
Vermittelt werden grundlegende Begriffe und typische Bewegungsmuster des Linedance. Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit Schrittfolgen, Richtungswechseln, Drehungen und dem Wechsel zwischen verschiedenen Wandrichtungen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt auf dem Erfassen von Rhythmus, Takt und musikalischen Einsätzen. Die einzelnen Bewegungen werden zu einfachen Choreografien verbunden und auf Musik umgesetzt. Dabei werden Körperwahrnehmung, räumliche Orientierung und das Tanzen in der Gruppe berücksichtigt.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können grundlegende Schrittfolgen des Linedance erkennen, benennen und passend zur Musik ausführen. Sie verstehen den Aufbau einfacher Choreografien und können Richtungswechsel sowie wiederkehrende Bewegungsmuster sicherer nachvollziehen. Durch das Verbinden von Schritten und Musik gewinnen sie mehr Orientierung im Takt und im Raum. Neue Abläufe können sie schrittweise aufnehmen, anwenden und bei Bedarf selbstständig korrigieren. Außerdem entwickeln sie ein besseres Gespür für die Abstimmung eigener Bewegungen mit der Gruppe.