Sportgemeinde 1926 Spiesheim e.V.
Eltern-Kind-Turnen – Bewegung gemeinsam begleiten und gestalten
Du entdeckst gemeinsam mit deinem Kind, wie Bewegung Freude macht und sich mit einfachen Spielen, Geräten und Bewegungsanlässen gestalten lässt. In den aufeinander aufbauenden Präsenzterminen beobachtest du kindliche Bewegungsbedürfnisse, probierst passende Anregungen aus und reflektierst eure gemeinsamen Erfahrungen. Dabei gewinnst du Sicherheit, um Bewegung im Familienalltag aufmerksam und kindgerecht zu begleiten.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 265981
- Veranstalter
- Sportgemeinde 1926 Spiesheim e.V.
- Zeitraum
- Bisheriger Termin: 16.01.2026 – 27.03.2026
- Planungsstand
- Dieser Kurstermin ist abgeschlossen. Frage den Verein, ob und wann ein neues Angebot geplant ist.
- Lernform
- Kurs (mehrteilig, Präsenz)
- Uhrzeit
- 16:00–17:00 Uhr
- Lernumfang
- 13,3 Lerneinheiten
- Ort
- Sängerhalle, 65288 Spiesheim
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an erwachsene Bezugspersonen, insbesondere Eltern, die gemeinsam mit ihren Kindern Bewegungs- und Spielerfahrungen sammeln möchten. Angesprochen sind Familien, die Interesse an kindlicher Entwicklung, gemeinsamer Aktivität und einer bewegungsfreundlichen Gestaltung des Alltags haben; besondere Vorerfahrungen werden nicht vorausgesetzt.
Das erwartet dich
Im Mittelpunkt stehen altersgerechte Bewegungsanlässe, die Eltern und Kinder gemeinsam wahrnehmen und gestalten. Die Teilnehmenden lernen grundlegende Zusammenhänge zwischen Bewegung, Wahrnehmung, Selbstständigkeit und kindlicher Entwicklung kennen. Sie beschäftigen sich mit dem sicheren und angemessenen Umgang mit einfachen Bewegungslandschaften, Materialien und Spielideen. Beobachtung und Begleitung kindlicher Interessen sowie der Umgang mit unterschiedlichen Tempi und Fähigkeiten bilden weitere Schwerpunkte. Zudem werden Möglichkeiten betrachtet, wie Bewegung, gemeinsames Spiel und familiäre Interaktion über die Kurstermine hinaus in den Alltag einfließen können.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können kindliche Bewegungsbedürfnisse und unterschiedliche Bewegungserfahrungen bewusster wahrnehmen und einordnen. Sie gewinnen Sicherheit darin, einfache Bewegungs- und Spielanregungen gemeinsam mit ihrem Kind auszuwählen und zu gestalten. Dabei berücksichtigen sie grundlegende Aspekte von Sicherheit, Selbstständigkeit und angemessener Unterstützung. Eigene Beobachtungen und gemeinsame Erfahrungen können sie reflektieren und für weitere Bewegungsanlässe nutzen. Außerdem entwickeln sie Ideen, wie sich eine wertschätzende Bewegungsbegleitung und gemeinsame Aktivität in den Familienalltag übertragen lassen.