TuS Haardt 1886 e.V.
Neuroathletik – Wahrnehmung und Bewegungssteuerung verbinden
Wie beeinflussen Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Körperorientierung deine Bewegungen? In der Praxiswerkstatt lernst du Grundlagen der Neuroathletik kennen und erprobst einfache Aufgaben zu Gleichgewicht, Koordination und Bewegungssteuerung. Durch angeleitete Beobachtung und Rückmeldungen entwickelst du ein besseres Verständnis für das Zusammenspiel von Kopf und Körper und kannst die Erfahrungen auf unterschiedliche Bewegungssituationen übertragen.
Details auf einen Blick
- Angebotsnummer
- 266051
- Veranstalter
- TuS Haardt 1886 e.V.
- Zeitraum
- 08.11.2026
- Lernform
- Praxiswerkstatt
- Uhrzeit
- 17:30–18:30 Uhr
- Lernumfang
- 1,3 Lerneinheiten
- Ort
- Turnhalle im Meisental, Meisental 35, 67433 Neustadt an der Weinstraße
Für wen ist das Angebot?
Das Angebot richtet sich an Erwachsene, die sich für Neuroathletik sowie das Zusammenspiel von Wahrnehmung, Aufmerksamkeit und Bewegung interessieren. Angesprochen sind sowohl Menschen mit ersten Berührungspunkten als auch Teilnehmende, die ihre Körperorientierung und Bewegungssteuerung bewusster wahrnehmen und weiterentwickeln möchten.
Das erwartet dich
Vermittelt werden grundlegende Zusammenhänge der Neuroathletik und die Bedeutung von Wahrnehmung für Bewegungssteuerung und Körperorientierung. Die Teilnehmenden befassen sich mit dem Zusammenspiel von Aufmerksamkeit, Gleichgewicht und Koordination. Praktische Aufgaben machen erfahrbar, wie visuelle, räumliche und körperbezogene Informationen Bewegungen beeinflussen können. Beobachtung und Rückmeldung unterstützen den Vergleich unterschiedlicher Bewegungsanforderungen. Der interdisziplinäre Zugang verbindet körperbezogene Erfahrungen mit übertragbaren Strategien für bewusste Wahrnehmung, Selbststeuerung und Bewegung im Alltag.
Das nimmst du mit
Die Teilnehmenden können zentrale Grundgedanken der Neuroathletik verständlich beschreiben und deren Bedeutung für Bewegung einordnen. Sie nehmen eigene Wahrnehmungs- und Bewegungsabläufe differenzierter wahr und erkennen Zusammenhänge zwischen Aufmerksamkeit, Gleichgewicht und Koordination. Praktische Aufgaben können sie aufmerksam und nachvollziehbar ausführen sowie ihre Erfahrungen beschreiben. Unterschiede in der Bewegungssteuerung können sie beobachten, vergleichen und mit einfachen Erklärungen verknüpfen. Die gewonnenen Einsichten übertragen sie auf ausgewählte Bewegungssituationen und reflektieren dabei ihre eigene Körperorientierung.